Elektroniczne Narzędzie Diagnostyczne
Narzędzie zawiera cztery dostosowane kwestionariusze: trzy dla dzieci, każdy zaprojektowany dla innej grupy wiekowej, oraz jeden dla nauczycieli, wszystkie opracowane przez zespół naukowców. Jego celem jest badanie nawyków żywieniowych i aktywności fizycznej dzieci, wzorców zachowań, a także zbieranie opinii nauczycieli na temat integracji cyfrowych gier edukacyjnych w nauczaniu oraz ich potrzeb szkoleniowych w zakresie korzystania z takich narzędzi.
Narzędzie może być skutecznie wykorzystywane przez nauczycieli, szkoły, instytucje szkoleniowe oraz władze edukacji publicznej do badania obecnych nawyków, identyfikowania potrzeb i projektowania ukierunkowanych interwencji edukacyjnych. Oferuje ono usystematyzowany i oparty na badaniach sposób zbierania istotnych informacji od kluczowych interesariuszy w środowisku szkolnym.




